Os estudantes que estão fazendo um curso de nível superior, na sua grande maioria, em alguma parte do cronograma, terão que se deparar com a produção de um trabalho que tenha caráter científico. Muitos cursos cobram este tipo de atividade ao longo dos semestres iniciais, enquanto que outros deixam mais para o final. Mas, para muitos cursos, o Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) deve ser um texto científico.
De uma forma geral, podemos afirmar que um texto cientifico ou acadêmico pode ser traduzido como um complexo trabalho dissertativo que tem características próprias sobre sua concepção, criação e apresentação. Bons textos científicos conseguem acrescentar novos conhecimentos mesmos quando não chegam a uma conclusão final ou quando geram novas dúvidas ou novos problemas.
Neste curso online e gratuito os estudantes podem aprender mais sobre o Texto Acadêmico. A ideia do curso é focar não apenas na produção, mas também na compreensão de textos acadêmicos, algo que pode ser considerado como um grande desafio para muitos estudantes que iniciam sua jornada no ensino superior.
Estrutura do curso
Módulo 01 – Texto acadêmico: estruturação, apropriação e circulação
Módulo 02 – Lendo nas entrelinhas: intertextualidade e formas de citação na revisão teórica
Módulo 03 – Formando o arquivo de leituras: a constituição da revisão teórica
Módulo 04 – Articulando a revisão teórica com a análise de dados
Módulo 05 – Compreendendo o resumo acadêmico e a resenha acadêmica
Sobre o certificado
O curso oferecido na plataforma Lumina, da Universidade
Federal do Rio Grande do Sul, oferece um certificado ao final do seu programa.
Os alunos poderão acessar o documento na própria plataforma, que pode ser
acessada através dos links abaixo, após cadastro e término do curso. O certificado
conta com um código que poderá ser validado por qualquer pessoa.
Sobre o professor
Este curso é ministrado por Sinvana Silva, professora do setor de Língua Portuguesa do Instituto de Letras da Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Doutora em Estudos da Linguagem (UFRGS). Docente do Curso de Pós-Graduação em Letras da UFRGS. Ministra desde 2006 a disciplina de Produção de Textos em diversos Cursos de Graduação. Coautora dos livros didáticos “Leitura e compreensão do artigo científico” (Editora Unisinos, 2010) e “Compreendendo a resenha acadêmica” (Editora Unisinos, 2010). Pesquisa os seguintes temas: teorias do texto e do discurso; história das ideias linguísticas; enunciação, escrita e ensino de língua.
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